开学啦！疫情三年后，孩子们迎来了久违的学校生活，三年网课的学习效果，被开学后组织的期末考试，打了个措手不及。从老师、学生、家长的反馈来看，学生的成绩有不同程度的下降，我家11岁的女儿，也没有幸免。
细细分析，有诸多的原因，如：父母的认知盲区、对教育的理解不同、管教方式的误区及二胎的家庭变化影响等等。这次正好借六分之一社群小伙伴的力量，让我能够多维度的看到大家的思考分析，父母在管教方式上如何协调，如何调整与青春期的孩子相处模式。
一、说说女儿青春期的变化
1、自我的变化
疫情的原因，女儿在家上了三年的网课，除了基本的学习之外，我也慢慢地发现，有时孩子会和同学在钉钉群里讨论一些八卦的话题，如：某某乐队、某某明星等，说明孩子们开始关注异性了；有时女儿也会用妈妈的化妆品，说明她开始十分在意自己的外表；有时我在与她相处交流的过程中，她会经常因为一些简单的话题而变得敏感，不愿意多说，甚至是用沉默的方式来对待。
2、与父母关系的变化
三年疫情，家人都不能出门放松心情，虽然有时家人会搞一些小活动，但受限于场地，情绪还是不能得到充分的释放。而进入青春期的女儿，有时会经常与家人为了唱反调而唱反调，做什么事情都觉得烦，甚至出现家长进了女儿的房间后，她因为一些小事，说出一些让家长生气、顶撞的话语。
3、心理的变化
主要是由身体的变化引起，心理上从原来的过分依赖，逐渐的开始独立、有自己的主见，认为自己长大了，敢于表达自己不同的看法，说明孩子自我意识的觉醒在不断的变化。
4、人际关系变化
除了与同学的交往，还会利用网络去结交与自己兴趣相投的朋友，说明她在扩充自己的生活圈，想探寻更为广阔的知识。当然作为家长肯定会提醒她网络交友要注意的安全事项。
二、分析下变化的原因
1、家长的认知盲区
孩子的青春期一般是从10岁开始到25岁，这是一个逐渐变化、调整的过程，并没有一个明确的起点。所以，父母就很容易用一贯的方式，跟青春期的孩子相处，认为自己在青春期的时候，我的家长也是这样管教我的。在这点上，我也存在这样的问题。记得疫情网课期间，我就因为女儿上课起床的问题，把她揍了一顿。事后，我也挺后悔，毕竟孩子现在进入青春期了，对于打骂的事还是比较敏感的。
2、教育的理解不同
在这点上，我与孩子妈妈是有一点分歧的。我们是由两个不同的家庭成长起来，教育背景也不一样。近年来，通过我对家庭教育的学习，来弥补自己认知上的短板，逐渐认识到孩子学业规划、家庭会议的重要，对培养孩子的内动力有一些心得。而在妈妈的教育方式里，她觉得不应该给孩子这么多压力学习，担心孩子出现偏差等倾向，要更多以快乐为主，不能让孩子产生厌学的情绪，其他外在的一些教育形式用处不大。
3、管教方式的误区
主要是两个误区：一个是严管。严管就是平常所说的用暴力解决问题。表现就是孩子没有按照制定的任务完成，就随意顶撞父母，孩子只要不听话，家长就会动粗，从动口到动手。这样的后果就会破坏父母与孩子之间的关系，而孩子只会更加的不服气，并且学会从父母这里用暴力解决问题的方式，来对待以后遇到的问题。我现在回头想想，自己用打孩子的方式来解决，真是十分愚蠢的方法。
另一个是顺从。顺从就是平常所说的对孩子一顺百顺。表现就是以孩子为中心，当孩子进入青春期后，由于受情绪波动的影响，家长不知如何应对而表现出的一味顺从，担心孩子做出一些出格的事情。这样的后果就是孩子学会用情绪来威胁父母，只要大哭大闹，家长就不会提要求。而事实上这样的顺从，并不会得到孩子的信服。在这点上，我发现女儿也有这样的表现，她很会观察父母在对待学习问题上的分歧，经常用情绪来表达自己的想法。
4、家庭成员的变化
2020年1月，我们变成了一家四口，女儿身份的变化，妈妈工作的繁忙，爸爸关注的降低等这些客观的原因，使得步入青春期的女儿，在她成长的过程中，想法和认知随着父母的变化而变化。如：有次她提出了个需求，想买个哈利波特的书包，妈妈却不再像以前那样温和地对待，而是草草地说了句，你那书包还能用，接着用吧。孩子当时是挺失望的。
三、讲讲如何调整相处模式
现在面对孩子成绩下降的问题，我和家人已经达成了相互理解、共同承担的共识。
1、面对教育认知的盲区，先从亲密关系入手。
这是解决女儿青春期各种问题的基础，平常要多关注她，给她做好吃的，关心她的生活，学会从她的角度思考、解决问题，而不是动不动用暴力来解决问题。在这点上，我一定要吸取教训。
2、面对教育理解上的不同，先从坐来下入手。
我会与家人选择利用合适的时机，心平气和的坐下来，用画思维导图的方式来分析对教育理解上的偏差。对出现问题的看法，罗列出有哪些不同点与共同点。对于不同点，一起讨论能不能有更好的替代方法，通过协商折中来避免冲突。
3、面对管教方式的误区，先从与孩子的相处模式入手。
我会静下心来，对孩子在关系上给予更多的平等、尊重和抱持，给她留足个人的空间，学着与女儿从“管教式”管理到“教练式”陪伴的转变，像教练一样去指导孩子。同时，在孩子面前，树立起可信的形象，做一个有趣、开朗、友好的爸爸，就如同一个可靠的大朋友那样，让孩子可以依靠，遇到任何问题，愿意与我商量。
4、面对家庭成员变化的实际情况，先从温情相处开始。
一个好的家庭氛围从来不是冷冰冰的，在孩子青春期这个关键的成长道路上，我会引导孩子认清家庭成员变化带给家庭的积极方面，在相处中与孩子“退一步、不争对错”，让她有的放矢做自己；“隔一米、尊重边界”，让她在尊重的氛围中感受到无条件的爱；“深一层、理性沟通”，让她学会做一个用理性脑思考的人。这样的家庭气氛才会愉快、才会笑声不断。
本文由六分之一社群联合创作，由赵丹主创，以下各帽人员协助。
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